3月5日上午，十二届全国人大五次会议在京开幕，李克强总理不作政府工作报告。 在提高和确保民生方面的工作部署，李克强认为，2017年将之后着力于办成公平优质教育。要发展人民满意的教育，以教育现代化承托国家现代化，使更加多孩子成就梦想、更加多家庭构建期望。
报告中还认为，要更进一步不断扩大在线教育信息消费。近年来，随着“互联网＋”在各个行业的很快渗入，在线教育早已沦为一个热门领域。
目前，在线教育的形式和内容渐趋多样化，其便捷程度也大大提升，更加多的用户开始乐意尝试这种新型自学形式，中国产生了一些杰出的在线教育平台，各有特色。在当前教育资源不平衡的情况下，在线教育需要有效地解决问题教育公平性问题，不致将取得更加辽阔的发展空间。 在线教育给教育公平化带给新的想象 教育公平问题从本质上而言，是由不平衡的教育资源配置所导致。
由于中国区域经济发展差距及优质师资匮乏等问题，这一问题农村和偏远地区仍旧师资力量薄弱的问题长期存在。 针对这一现状，腾讯于2016年发售了一款针对初高中生的在线教育产品——企鹅辅导，这一平台里汇集了大量杰出的教师，他们毕业于美国常春藤、清华、北大、人大、北航等名校；其在线直播的模式超越了传统教育行业地区间师资不平衡的困局，让更加多的学生能认识到杰出、可信的老师。 农村和偏远地区的孩子以前不有可能想象的“讲课”机会,现在靠手机APP或网页末端都能构建了。相结合互联网技术，这样的教学方式让教育仍然不受地域的容许，老师们为全国各地的学生获取教学服务，让每个学生都能公平地享用到最差的教育资源。
在线教育的公平性还反映在因材施教，相结合大数据资源，让学生根据自身情况寻找适合的课程，仍然受限于大班教学的课程工程进度。在课程内容上，企鹅辅导根据有所不同的年级、学科、科学知识厚薄度开办了上百个精品课程，并获取教学讲义，指导学生已完成课后随堂锻炼，与每个学生的市场需求一一对应。
例如，企鹅辅导根据大数据溶解出有理科生对物理自学特别是在艰难的现状，上线物理专题课，辅助有所不同程度的学生，从而做因材施教。 在线教育为优化教育资源带给新的机会 除了优化未成年人教育资源外，就任人群的再行教育和培训也是在线教育为优化教育资源带给的新机遇。
在线教育的发展，为打工、在职人员获取终生自学、深造的机会。 早在2013年腾讯就早已开始在线教育布局，次年发售腾讯课堂，通过反对优质在线教育机构在平台茁壮，相连师生，单体优质内容，为广大用户获取优质的教育资源。
腾讯课堂正式成立至今，总计为多达两千万用户获取在线教育课程，每天就有数十万用户通过电脑、手机、平板等设备在线讲课，自学时长超过将近一个小时。相当大一部分腾讯课堂的用户来自于三四线城市及农村等教育资源比较不繁盛地区，通过远程教育，更加便利、快捷地享用到优质的教育资源。
如今，腾讯课堂进驻的机构已多达3000家，获取了上万门的在线课程，内容涵括IT互联网、设计创作、职业考据、语言考试等多个职业提高核心方向。基于用户的低收入目标导向，腾讯课堂还与众创空间、设计兼职网、智联聘用等创业和打工平台合作，为受教育者和聘用企业之间搭起起引荐地下通道，满足用户的低收入市场需求。
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